Инициативата имаше за цел да насочи вниманието на малките ученици към хората, които с делата си будят българския дух, променят средата ни и носят гордост на нацията днес. Учениците от 3. "З" заедно със своите родители избраха и представиха делата, каузите и успехите на значими българи. Децата се запознаха с традиции и фолклорни обичаи чрез фестивала на българската носия в Жеравна. Отдадена бе почит към каузата на дядо Добри от с. Байлово, както и към завета на алпиниста Боян Петров, който ни научи да изкачваме лични върхове. Социалният проект и каузата за грижа към крехкото детско здраве на Лазар Радков и вдъхновяващите доброволчески акции на създателя на Гората. бг- Никола Рахнев също бяха част от програмата на събитието. Иновациите в науката бяха представени с успеха на проф. Мартин Вечев- архитектът на INSAIT, и Дарин Маджаров, създателят на платформата Уча. се. Специaлно внимание бе отделено на световнопризнатият диригент Йордан Камджалов, цирковия артист Енчо Керязов и успехите на волейболната легенда Владимир Николов, който бе и специален гост в класната ни стая. С голяма кауза и внимание към детските певчески възможности бе отбелязан подвига от труда на диригентката Стефка Младенова. Героите в сянка- особено интересно за учениците бе да се докоснат до работата и вещите на планинските спасители. Борис Бъндев, един от финалистите на кампанията "Будител на 2026" гостува в класната стая чрез своя "майчин" език- жестономичния език. Учениците разбраха значимостта от неговите инициативи опитвайки се да общуват чрез жестове. Благодарение на събитието разбрахме, че има будители и зад граница в лицето на Иван Николов, който съхранява българщината в Босилеград, Сърбия. Проектът доказа, че будителството не е останало в миналото – то има нови лица, нови каузи и същата непреклонна енергия. Да бъдем добри и да се водим от примера на великите дела!

Още на 9 години Михаела превръща въображението си в произведение, което вече има свой собствен живот. Нейното постижение е вдъхновяващ пример за това как любопитството, творческото мислене и любовта към книгите могат да дадат началото на нещо наистина специално. Пожелаваме на Михаела още много вдъхновение, смели идеи и нови истории, които да споделя с читателите. Нека първата ѝ книга бъде само началото на един вълнуващ творчески път.

Книгата е налична в библиотеката на училището, в книжарницата на Музейко, а електронната версия може да бъде свалена безплатно от страницата на нашия млад автор

https://payhip.com/misheto

Поздравления, Михаела! Гордеем се с теб и ти пожелаваме още много успехи!

Работа в екип и сътрудничество: Учениците са организирани в малки групи, където обсъждат идеи, разпределят си задачите и работят заедно за постигане на обща цел. Създаване на видим краен продукт: Децата изработват съвместни постери, колажи и табла, използвайки материали като ножици, лепило, снимки и цветна хартия. Практическа насоченост и ангажираност: Вместо пасивно слушане на учител, фокусът е върху активното учене чрез преживяване, творчество и експериментиране. Този тип дейности развиват не само академични знания по съответната тема, но и ценни социални умения като комуникация, екипна работа и критично мислене.

Как се раждат планините? Кои гигантски същества са обитавали земите ни преди милиони години? И как изглеждат истинските праисторически съкровища? На тези и много други любопитни въпроси отговориха учениците от 3. клас по време на своето вълнуващо изследователско посещение в Музея по палеонтология и минералогия към Софийския университет „Св. Климент Охридски“.

Вместо в традиционна класната стая, урокът се пренесе сред витрините, пълни с невероятни скали, блестящи минерали и древни вкаменелости. С очи, пълни с любопитство, третокласниците разгледаха отблизо уникални експонати, докоснаха се до историята на Земята и с голям интерес изследваха детайлите на всяка находка.

Посещението събуди истински изследователски дух у децата – те обсъждаха видяното, задаваха въпроси и запечатаха в спомените си (и на снимки!) невероятни образци от минералното и палеонтологично богатство на България и света.

Ученето чрез преживяване и допир до реалната наука е най-удивителният начин малките ученици да откриват света около себе си!

На 26 октомври 2026 г. учениците от V „Ж“ и V „Е“ клас се впуснаха в едно по-различно и вдъхновяващо приключение – да почетат българските будители чрез изкуството!

С много настроение, старание и творчески ентусиазъм петокласниците оцветиха портретите на двама велики българи – Георги Стойков Раковски и Христо Ботев.

Цвят след цвят, с много усмивки и желание за обща работа, децата превърнаха обикновените платна в прекрасни портрети, носещи специално послание.

В навечерието на 1 ноември – Деня на народните будители, учениците от двата класа обединиха усилия и поднесоха своите творби като специален подарък на директора на училището. Един красив жест на уважение, признателност и съхранена българска памет!

Защото будителството не е само история – то е светлината, която предаваме нататък!

19–23 октомври 2026 г.

С творчество, екипна работа и технологични предизвикателства учениците от 55. СУ „Петко Каравелов“ се включиха в европейската инициатива CodeWeek. През седмицата те откриваха света на програмирането, експериментираха с различни технологии и създаваха собствени дигитални проекти.

В STEM центровете „Robo Nature“ и „RoboLab“ учениците превърнаха идеите си в реални решения, съобразени с възрастта и знанията им.

По случай 1 ноември-Денят на народните будители, ученици, учители и гости, тържествено отбелязаха светлия празник. С вълнуващ спектакъл учениците почетоха паметта на всички български просветители, книжовници и родолюбци, оставили ярка следа в българскатащ история, запазили българския дух и национално самосъзнание.

Чрез викторина и занимателни въпроси малките ученици откриха скритата дума „БУДИТЕЛ“ и научиха повече за делото на великите българи, съхранили нашия език, дух и просвета. С творчество и старание децата изработиха празнично табло, посветено на народните будители, защото е важно още от най-ранна възраст да пазим паметта за тях и да носим в сърцата си любовта към България! Честит празник!

Учениците от 2. „д“ клас на 55. СУ „Петко Каравелов“ отбелязаха Деня на народните будители с вълнуващо изследователско приключение.

В навечерието на 1 ноември второкласниците се превърнаха в истински детективи, за да открият кои са народните будители, какво са направили за България и защо продължаваме да помним делата им.

Под надслов „По следите на будителите“ децата участваха в четири последователни мисии, всяка от които ги изправи пред загадки, улики и предизвикателства.

Вместо да получават готова информация, учениците наблюдаваха изображения, обсъждаха предположения, търсеха доказателства и сами достигаха до своите открития. Така опознаването на българската история се превърна в активно учене, изпълнено с любопитство и вълнение. Мисия №1 - ПАМЕТ: Паисий Хилендарски

Първата мисия отведе малките изследователи по следите на стара книга и нейния създател - Паисий Хилендарски. Децата откриха значението на „История славянобългарска“ и разбраха защо е важно един народ да познава и помни миналото си. Мисия №2 - СВОБОДА: Васил Левски

Втората мисия беше посветена на Апостола на свободата. Чрез загадъчни послания и исторически улики учениците разкриха личността на Васил Левски и научиха как той обединявал българите и ги подготвял за борбата за свобода. Мисия №3 - СЛОВО: Иван Вазов

Третата мисия насочи вниманието към силата на думите. Децата изследваха литературни улики и с голямо въодушевление разпознаха Иван Вазов. Те достигнаха до извода, че чрез своите произведения писателят събуждал любовта към България. Мисия №4 - ВДЪХНОВЕНИЕ: Будителите днес

Последната мисия поднесе най-голямата изненада. Учениците с нетърпение очакваха да разкрият поредната историческа личност, но този път откритието беше различно - будители има и днес!

В оживена дискусия децата посочиха учители, лекари, библиотекари, писатели, художници, актьори, родители и други хора, които ни помагат да учим, да се развиваме и да ставаме по-добри.

Така се роди и тяхното последно общо откритие:

„Будителите днес са хората, които ни вдъхновяват, дават ни знания и ни учат да бъдем по-добри.“ Учене чрез откриване

През цялото приключение учениците развиваха умения да наблюдават, да задават въпроси, да изказват и аргументират предположения, да работят заедно и да правят самостоятелни заключения.

Всяка мисия оставяше своя следа върху общото тематично табло, което постепенно се изпълни с портрети, ключови думи и детски открития.

Особено ценни бяха ентусиазмът и нетърпението, с които второкласниците очакваха всяко следващо предизвикателство.

Четирите мисии завършиха с едно важно послание: И ние можем да бъдем будители!

Защото будителството не принадлежи единствено на миналото. То живее във всеки, който споделя знания, вдъхновява другите, помага и прави света около себе си по-добър.

Честит Ден на народните будители!

В часовете по „Човекът и обществото“ учениците от 3. Ж клас се впуснаха във вълнуващо пътешествие из държавите – членки на Европейския съюз.

Всеки ученик избра една държава и разказа интересни факти за нейната столица, култура, традиции, забележителности и любопитни особености.

Чрез тази информацията третокласниците обогатиха знанията си за европейските страни, развиха уменията си за работа с информация и откриха богатството на културното многообразие в Европа.

С любопитство, старание и вдъхновение нашите малки откриватели доказаха, че ученето може да бъде истинско приключение!