На 22 април отбелязваме един от най-големите нерелигиозни празници - Денят на Земята, на който обръщаме внимание на опазването на природата и на природосъобразния начин на живот. Учениците от 1-ви "г" клас се включиха в отбелязването на този ден, като изработваха табло и индивидуални проекти, за които бяха наградени със значки "Обичай Земята! Пази я!"

Учениците от 1. з клас посрещнаха най- големия християнски празник Възкресение Христово с празнична работилница. Заедно със своите учители и родители те нашариха яйца като си служеха с различни техники. Изпробваха методите на своите предци, отпечатване на листенца от различни растения върху яйцата, смесване на цветове и най- различни съвременни декорации. Разбира се традицията бе спазена и първото боядисано яйце бе червено. Остава да проверим у кого ще е най- здравото яйце, символ на сила и късмет! Светли празнични дни!

На 17 април се проведе Четвърта национална конференция за ученици, студенти и докторанти в Химикотехнологичен и металургичен университет. 55. бе представено от учениците от 11.б клас- Георги Костов, Иляйда Нурллова, Никола Недялков и Васил Стоилов под вещото ръководство на г-жа Габриела Найденова, учител ИТ. Те представиха презентация на тема: ” Умни домове, офиси, училища и градове”. Учениците представят актуална и значима тема, свързана с ролята на умните технологии в съвременното общество. Докладът разглежда как чрез изкуствен интелект, IoT и автоматизация могат да се подобрят ключови аспекти от живота – комфорт, енергийна ефективност, сигурност и устойчивост. Подчертава се че умните технологии не са само удобство, а необходим отговор на глобални предизвикателства като урбанизацията и климатичните промени.

Една от най-вълнуващите и забавни традиции е боядисването на великденски яйца. Традицията на Велики четвъртък беше спазена от учениците в 1"Е" клас с класен ръководител г-жа Велева. С много радостни емоции и голямо желание, първокласниците показаха различни техники за боядисване и украсяване на великденски яйца.

Учениците от нашето училище имаха възможността да участват в практическо обучение на полигона в Панчарево, където преминаха през различни обучителни модули свързани с безопасността при извънредни ситуации.

Събитието беше уважено и от заместник-министрите на вътрешните работи г-н Филип Попов и г-н Тони Тодоров, които поздравиха участниците и подчертаха значимостта на подобни инициативи за повишаване на обществената готовност при бедствия и извънредни ситуации.

Модулите включваха действия при наводнение, земетресение, пожар, както и поведение при пътнотранспортни произшествия. Особен акцент беше поставен върху модула „Колективни средства за защита“, където учениците се запознаха с начините за реакция при химически и други аварии.

В контролирана и напълно безопасна среда децата бяха поставени в реалистични симулации, които ги подготвят да реагират адекватно и спокойно при различни кризисни ситуации. Обучението беше полезно, вълнуващо и със сигурност ще остави траен отпечатък в съзнанието им.

В часа по човекът и природа ни гостува доц. д-р Виолета Русева от института по Микробиология „Стефан Ангелов“ към БАН. Учениците от 5а клас имаха възможността да научат повече за вълнуващата професия на микробиолога и да надникнат в интересния свят на микроорганизмите. Първо се запознаха с устройството на прокариотната и еукариотната клетка, а след това научиха за важната роля, която имат микроорганизмите сред нас. Учениците разбраха как се приготвят растителни екстракти и успяха да разпознаят някои от тях. Като малки изследователи и с любопитство, те наблюдаваха със светлинен микроскоп мускулни и чернодробни клетки. Урокът затвърди наученото за основните части на клетката, разшири знанията и практическата им познавателна дейност за клетките.

Анабел Борисова от 2.Б клас получи покана в предаването "100% будни" на БНТ да сбъдне мечтата си да разбере какво е да си морски биолог. Освен че е актриса, Анабел много обича животните и морето. Екипът на 55.СУ пожелава на Анабел да сбъдне мечтата си и да изследва нови морски видове, които все още чакат да бъдат открити!

https://bnt.bg/news/kakav-da-stana-profesiyata-na-morski-biolog-v388146-338165news.html

📽️ Представяме ви училищния филм „Истинската стойност“ – вдъхновяваща история за приятелството, толерантността и осъзнаването на истинските ценности!

👗👞 Какво се случва, когато едно момиче стане обект на подигравки само заради дрехите си? Дали външният вид определя кой си, или най-важното се крие вътре в нас? Учениците от 3Е клас ще ви отведат на емоционално пътешествие, което ще ви накара да се замислите.

🌟 Блестящото изпълнение на главните герои от 3Е клас ще ви потопи в история, изпълнена с поуки, силни емоции и важни уроци за живота.

🎭 Със специалното участие на госпожа Светла Дукатева, която вдъхва живот на една от ключовите роли във филма!

🎬 Режисьор и оператор: класният ръководител на 3Е клас – господин Радослав Стоянов.

Тази година се навършват 100 години от неговото първо честване, но действията по възстановяването, стопанисването и опазването на българските гори започва веднага след Освобождението през 1878 г. На 12 април 1925 г. (Благовещение) Министерство на народното просвещение и Министерството на земеделието и държавните имоти официално регламентират Празник на залесяването, който по-късно преминава в „Седмица на гората“. В този ден в храм-паметника „Св. Александър Невски“ е отслужен молебен за граждани, учители, ученици, които след това залесяват в парковете и покрайнините на гр. София 420 000 горски фиданки и 20 кг семена. Празникът на залесяването е утвърден със Закона за горите, приет през същата година, в чийто чл. 131 се казва: „...всяка година най-малко по два дни да се употребяват за работа по залесяването и в горските култури. Освен това всяка година през пролетта Министерството на земеделието и държавните имоти в съгласие с това на Народното просвещение урежда Празник на залесяването, в който са длъжни да вземат участие учениците от всички училища заедно с учителите, а така също и войската и трудоваците“.

 В периода 27–29 март 2025 г. председателят на Ученическия съвет Георги Костов и заместник-председателят Васил Стоилов взеха участие в Третата национална среща на ученическите съвети и парламенти, организирана от Националния ученически парламент в гр. Пловдив. Събитието събра представители на ученическото самоуправление от цялата страна и предостави възможност за обмяна на опит, идеи и добри практики.  В рамките на срещата се проведоха дискусии с представители на ключови институции, сред които Министерството на образованието и науката, Министерството на младежта и спорта (чрез зам. министъра Петър Младенов), както и с члена на Европейския парламент г-н Христо Петров. Акцент в обсъжданията бяха теми, свързани с правата на учениците, младежкото участие в управлението на училищния живот и възможностите за усъвършенстване на образователната среда. $emsp;Темата, по която работиха нашите представители, беше „Борба с тормоза и насилието в класната стая“. В рамките на работната група бяха формулирани следните три предложения до Министерството на образованието и науката:

1. Създаване на „Ученически екипи по добри практики“ във всяко училище, провеждащи интерактивни занимания с по-малки ученици за подобряване на ученическата атмосфера и взаимоотношенията. Основната цел е насърчаване на положителното поведение чрез изграждане на ролеви модели и прилагане на успешни стратегии за превенция и разрешаване на конфликти в училищната среда.
2. Интегриране на задължителни обучения за учители за превенция на насилието и разпознаване на началните стадии на тормоз. Обученията ще подпомогнат ранното откриване на проблемите и ще предоставят конкретни механизми за тяхното справяне в класната стая.
3. Инициатива за провеждане на диалог между извършител на училищен тормоз и студент по психология, с цел превенция на бъдещи случаи на насилие и агресивно поведение чрез осъзнаване на последствията и изграждане на умения за здравословна емоционална реакция и разрешаване на конфликти.  Участието в срещата допринесе за разширяване на партньорствата между ученическите съвети и утвърждаване на значимостта на ученическото мнение при вземането на решения, засягащи училищния живот.